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sábado, 13 de junio de 2009

AVANCES SOBRE LA NEGOCIACIÓN DEL 8 DE JUNIO -PLIEGO DE PETICIONES -

Siendo un compromiso del Intergremial el mantener informada a toda la comunidad educativa sobre los avances de la negociación del pliego de peticiones, el pasado lunes 8 de junio se reanudó la mesa a partir de las 10:00 horas con la participación de tres directivos de la Dirección General Dr. Juan Bayona, Secretario General, Dra. Julia Gutiérrez de Piñeres, Directora de Relacionamiento Corporativo e Internacional y la Dra. Mireya López Chaparro, Directora de Formación Profesional. La negociación se desarrolló ininterrumpidamente hasta las 2:00 de la mañana del 9 de junio.

Resaltamos de nuevo el compromiso decidido de los estudiantes que están en la mesa, en representación del movimiento de cada uno Centros de Formación de la Regional Valle (Cartago, Tulúa, Buga, Palmira y los 4 Centros del Complejo de Salomia), quienes de manera disciplinada, organizada, contundente y respetuosa han desarrollado sus intervenciones y argumentaciones en lo relacionado con sus justas reclamaciones fundamentadas en la defensa de la calidad de la Formación Profesional Integral y de los derechos de los estudiantes. En contraste, algunos directivos de la regional parecieron convidados de piedra, quienes con su actitud demostraban en ocasiones desinterés, displicencia, al punto que fue necesario llamar al orden a la Directora Regional, quien se ausentaba con frecuencia del recinto y mientras la representación del intergremial permaneció hasta el final en la mesa, solo cuatro subdirectores de la regional lo hicieron y ni siquiera la doctora Lucila encargada de la relatoría por parte de la administración se quedó hasta la culminación de este proceso.

Seguidamente informaremos de manera resumida los análisis y acuerdos logrados este 8 y 9 de junio:

1. A raíz de las múltiples represalias por parte de la administración tanto a estudiantes como a funcionarios a causa de la Asamblea Permanente, nos dimos a la tarea de demostrar el desconocimiento de lo acordado en el tema de no represalias y argumentar los casos en cuanto a remuneración de los contratistas y monitores, recuperación de resultados de aprendizaje y objetivos de formación, y la irregular suspensión del contrato de aprendizaje de estudiantes, de la cual se acuerda entre las partes lo siguiente:

  • En primera instancia, por parte del Intergremial se aclara que la recuperación es de resultados de aprendizaje y objetivos de formación; reiterando que cualquiera sea la alternativa escogida, se debe garantizar la no afectación de la calidad de la formación y la conservación del perfil de salida de nuestros egresados. El primer acuerdo en este aspecto es el de revocar, dejando sin efecto, circulares que están emitiendo los Centros de Formación en cabeza de los Subdirectores de Centro en referencia a la recuperación de tiempos de los funcionarios utilizando sábados, domingos y festivos. El segundo acuerdo, tiene que ver con el compromiso de los Subdirectores de los Centros de Formación y los jefes de dependencia de reunirse con los trabajadores de planta y contratistas para que de manera concertada y revisando tanto las particularidades del proceso de formación como la dinámica propia del Centro o Dependencia estructuren un plan de recuperación de sus resultados de aprendizaje por curso y/o resultados de su dependencia; este compromiso debe estar listo a más tardar para el día jueves 11 de junio. En coherencia con lo anterior, se debe hacer efectivo el pago de los contratistas y monitores a los cuales no se les ha cancelado los tiempos de la Asamblea Permanente.
  • Para el caso de la suspensión de los contratos de aprendizaje a 11 estudiantes, se acordó que la Directora de Relaciones Corporativas e Internacionales Dra. Julia Gutiérrez de Piñeres emitirá, a más tardar para el día jueves 11 de junio, una orientación al respecto en el sentido que “no afecte a los aprendices y no afecte a los empresarios”.

2. Se dio continuación al punto 4, que reclama especialmente que los cursos de formación titulada y complementaria que se ofertarán no tengan más de 25 aprendices por grupo, en lo fundamental en este punto no hay acuerdo. El Intergremial insiste en que sean grupos hasta de 25 aprendices dado el número de puestos de trabajo diseñados en cada una de las aulas, talleres, laboratorios o unidades de producción que actualmente tiene el SENA, y la Dirección General propone que el número de aprendices por grupo es flexible, pueden ser de 50 o más. Además se demuestra que como lo advertimos, entre otras razones por la imprevisión y falta de condiciones mínimas, esta primera convocatoria del Plan 250 mil ha sido un fracaso y ni siquiera ha contado con la respuesta masiva de los inscritos que se esperaba.

Frente al plan de choque 250 mil que en lo fundamental hace referencia a grupos de 50 estudiantes, queda el compromiso de la Dra. Mireya en reunirse con los Subdirectores de Centro el martes 9 de junio, para analizar y evaluar todos los aspectos referentes a este plan (programas ofertados, número de inscritos y seleccionados, condiciones de aulas y talleres de formación, instructores, entre otros) y tomar las determinaciones que más convengan para la Institución. Se comprometió a emitir una directriz orientando sobre las estrategias de formación aplicables para los grupos de 50 o más estudiantes, los mecanismos de rotación de estudiantes entre los ambientes y escenarios de aprendizaje, la planeación didáctica, los mecanismos administrativos y el alistamiento previo para el inicio de los cursos.

Lo que si queda ratificado, es que no podrá iniciarse ninguna acción de formación, hasta cuando se cuente con el debido alistamiento y se garanticen las condiciones técnicas, metodológicas y logísticas necesarias para su desarrollo.

3. Para el punto 6: “Garantizar a los estudiantes actuales y a los que lleguen, los mismos o mejores servicios de bienestar estudiantil existentes: actividades recreativas, culturales y deportivas, servicios de salud, subsidios de alimentación, PICA y transporte”.

El Intergremial de manera argumentada hace referencia a las necesidades de bienestar estudiantil, relacionados con: transporte, PICA (Programa Integral de Complemento Alimenticio), subsidios de alimentación, servicio de primeros auxilios, servicio de emergencias médicas, internado, actividades culturales, deportivas, recreación, entre muchos otros.

De la discusión se identifica la necesidad de conocer el plan de bienestar del Centro por parte de los estudiantes, de manera tal que les permita hacer revisión, seguimiento y evaluación previo y en ejecución del referido plan.

El Intergremial propone que para dar respuesta a las múltiples necesidades de bienestar planteadas en la norma y sustentadas ampliamente por los estudiantes, se deben realizar asignaciones presupuestales extras a la Regional del Valle por parte de la Dirección General.

Frente a la propuesta y a pesar de el reiterado planteamiento por parte de la Comisión de la Dirección General de que los estudiantes son la razón de ser de la entidad, contradictoriamente y desconociendo contundentes argumentos y solicitudes, los integrantes de esta Comisión de la Dirección de la entidad determinan de manera tajante que no habrá asignaciones presupuestales extras para el rubro de bienestar en la Regional Valle, y que todas las actividades se deben realizar con los presupuestos asignados en el POA 2009 para dicho propósito.

Por la importancia del punto y la necesidad de continuar en la búsqueda de soluciones sobre el mismo, el Intergremial solicita la presencia del Director General, quien se había comprometido a llegar a la mesa, si se requería. Esta propuesta fue acogida por las partes, por ello se procede a invitar al Director General Dr. Darío Montoya a la Ciudad de Cali a resolver los temas referentes al bienestar a los estudiantes.

4. Al punto 1 que solicita: “Revisar y ajustar los actuales programas de formación en ejecución que no cumplen con los requerimientos laborales, en términos de lo establecido en el Clasificación Nacional de Ocupaciones (CNO)”.

A partir de los planteamientos del Intergremial sobre este tema, se presenta un reconocimiento de la Dirección de la irregularidad que se viene presentando en algunos casos. La Digeneral se compromete a revisar y ajustar todos aquellos programas que no cumplan con los requerimientos laborales establecidos en la CNO. Paralelamente, el Intergremial, se dispondrá a realizar una revisión e identificación de los programas que presenten este problema y enviará el listado de los programas afectados a la Dra. Mireya López para que se apliquen las debidas revisiones y ajustes. Vale la pena anotar, que para la realización de este trabajo se requiere del concurso de todos los instructores, y para ello se deben utilizar los insumos: Procedimiento de diseño, la CNO, las normas de competencia y la estructura curricular.

5. Sobre el punto que plantea: “Revisar a la luz de las competencias que se deben adquirir para los diferentes programas de formación, los resultados alcanzados tras la ejecución de las acciones de Inglés mediante el Discovery English Online. Garantizar la participación activa de instructores y acciones presenciales que permitan complementar los resultados requeridos y garantizar el perfil de salida de los estudiantes”.

Se acordó entre las partes que los Instructores Juan Carlos Saavedra y Luciano Quiñónez, serán contactados con la Coordinadora del Programa de Bilingüismo Dra. Mónica Peláez, para revisar y proponer sobre el tema del English Discovery, los resultados de aprendizaje de inglés en los diferentes programas de formación y el desarrollo de software para propósitos específicos. Se aclara que el inglés no es obligatorio en todos los programas, depende del perfil de salida.

La Dra. Mireya López plantea que el inglés para propósitos específicos se incorporará en las estructuras curriculares dependiendo del programa y del requisito del perfil de salida, además, está de acuerdo con que haya presencialidad, promoviendo clubes y talleres de conversación.


Para el próximo martes 16 de junio desde las 9:00 horas hasta las 15:00 horas, se dará continuidad a la negociación, invitamos a toda la comunidad educativa a continuar con la convicción de esta justa lucha que reivindica la calidad de la formación profesional, el bienestar de los estudiantes y trabajadores y la institucionalidad del SENA, es por ello, que nos declaramos en un estado de MÁXIMA ALERTA hasta que termine el proceso de negociación.


INTERGREMIAL POR LA DEFENSA DEL SENA VALLE DEL CAUCA
Santiago de Cali, 10 de junio de 2009



ASPECTOS SOBRE EL PROCESO DE NEGOCIACIÓN DEL PLIEGO DE PETICIONES

Según lo acordado, el lunes 1 de junio, efectivamente llegan tres altos directivos de la Dirección General Dr. Juan Bayona, Secretario General, Dra. Julia Gutiérrez de Piñerez, Directora de Relacionamiento Corporativo e Internacional y la Dra. Mireya López Chaparro, Directora de Formación Profesional, a garantizar el inicio de la mesa de negociación para dar solución a los pliegos de peticiones presentados por los estudiantes de la Regional del Valle desde el pasado 22 de abril; dicho proceso comenzó a las 11:00 de la mañana, en el Complejo de Salomia. Hacia el medio día hace acompañamiento en la mesa, el Honorable Senador Alexander López Maya como intermediario y garante de la negociación.

Como punto de partida, informar a toda la comunidad educativa, que la Dirección General alteró uno de los acuerdos, en el sentido de que la comisión de la alta dirección debería permanecer en la Regional hasta cuando se agotaran los puntos de los pliegos (tanto en el Valle como en Caldas). Esa comisión, inicialmente propuso que solamente estaría hasta las 5:00 de la tarde de ese lunes, pero en el desarrollo de la negociación, solo fue corrida la agenda hasta las 11:30 p.m. del mismo día; lo que posibilitó el desarrollo de aproximadamente una tercera parte de los puntos del pliego, quedando pendiente la continuación de la mesa para el próximo lunes 8 de junio a partir de las 8:30 a.m.

Seguidamente informaremos de manera resumida los análisis y acuerdos logrados hasta la fecha:

1. Para la mecánica, se designa como moderador al compañero Carlos Efrén Paz, y para la suscripción del acta de acuerdos como responsables por el movimiento a los compañeros William Gómez y Julio Cesar Hernández, y por la Administración a la Dra. Lucila Gutiérrez Carrión.

2. Se acuerda que no habrán represalias por parte de la Administración de la entidad, en lo relacionado con la remuneración de los funcionarios y contratistas, la recuperación de resultados de aprendizaje y objetivos de formación, el contrato de aprendizaje de los estudiantes y las sanciones derivadas del movimiento.

3. La recuperación de resultados de aprendizaje y objetivos de formación, deben ser acordados entre la Dirección Regional, los Subdirectores de Centro y los Instructores, de acuerdo a las particularidades de cada uno de los Centros de Formación.

4. Se inicio con el capítulo denominado Tiempos de Formación, representados en los puntos 2, 3 y 11 del pliego, y se acordó lo siguiente,

Acuerdos:
Se respetarán los tiempos del programa de formación tal como fueron convocados y publicados desde la oferta del curso.
Se garantizarán los tiempos estimados del programa de formación.
Si las competencias no se logran por los estudiantes en el tiempo establecido, es posible prolongarlo.
No se debe hacer división entre trabajo presencial y trabajo autónomo, estas acciones deben estar orientadas y acompañadas por instructores, con recursos e infraestructura necesaria (Nota aclaratoria: el sistema de Sofia Plus da la posibilidad de programar más de 6 horas diarias para un programa de formación).
No debe existir desagregación en termino de porcentajes, por ejemplo: 70% presencial y 30% aprendizaje autónomo, u 80% presencial y 20% aprendizaje autónomo.
Los Comités Técnicos de Área en cada Centro, deben garantizar los tiempos y recursos efectivos para los programas de formación.
Para mayor claridad, para el viernes 5 de junio se suscribirá una directriz por la Dirección de Formación Profesional en referencia a los lineamientos sobre el aprendizaje autónomo para la inducción.
Para mayor claridad, a más tardar para el 12 de junio, se suscribirá una directriz por la Dirección de Formación Profesional en referencia a la ejecución de la formación por proyectos.
Utilizar los comités de seguimiento para realizar los ajustes a la Formación.
Incrementar la cobertura previendo los recursos necesarios para respetar la calidad de la Formación Profesional Integral.
Revisión por parte de la administración a los procesos administrativos, para garantizar los recursos e infraestructura para los programas de formación.

Desacuerdos:
Que sean ocho horas diarias de formación.

5. Para el capítulo denominado Infraestructura: Ambientes y Escenarios, representados en los puntos 4, 7 y 8 del pliego, se acordó lo siguiente,

Acuerdos:
Continuar con el proyecto del Centro de Formación en la zona del Distrito de Aguablanca.
Asignación de presupuesto por valor de $350 millones para continuar con la con el proyecto de la Escuela Gastronómica, ubicada en el Barrio Granada de la Ciudad de Cali.
Asignación de presupuesto por valor de $83 millones para la terminación del gimnasio del Complejo de Salomia y los baños del CDTI.
Asignación de presupuesto por valor de $25 millones para la dotación del gimnasio del Centro Biotecnológico Industrial de Palmira.
Realizar adecuaciones de oficinas y consultorios del Servicio Médico Asistencial de la Ciudad de Cali.
Garantizar que todo curso inicie con la disponibilidad de ambientes de aprendizaje y escenarios, con los requerimientos establecidos en los currículos o en los requerimientos definidos para el proceso formativo.
La Directora tramitará la evacuación del edificio destinado para el Tecnoparque (consultorio jurídico de la Javeriana y de Vallenpaz) para dar continuidad al proyecto denominado “Tecnoparque Empresa Didáctica”.
A raíz del rezago tecnológico y de infraestructura de los Centro del Valle, la Dirección Regional debe revisar y presentar un proyecto de inversión regional, ya que lo manifestado por la Digeneral, es que el Valle tiene prioridad para este año.

Inconcluso:
Punto 4: Garantizar que los cursos de formación titulada y complementaria que se ofertarán no tengan más de 25 aprendices por grupo.

Desacuerdo:
Vender el lote del SENA, ubicado en la antigua plaza de toros de Cali.

El próximo lunes 8 de junio se sigue con la negociación, es por ello que invitamos a toda la comunidad educativa a continuar en un estado de máxima alerta hasta que termine el proceso.

INTERGREMIAL POR LA DEFENSA DEL SENA VALLE DEL CAUCA

Santiago de Cali, 02 de junio de 2009

jueves, 11 de junio de 2009

Carta COES - BUGA

Guadalajara de Buga, Junio 10 de 2009

 

Señores,

CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA

ADMINISTRATIVOS, APRENDICES Y TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

 

Asunto: Comunicado

 “Lo más terrible se aprende enseguida y lo hermoso nos cuesta la vida

Silvio Rodríguez.


Cuando la fuerza y la pasión se unen, es el momento en que el mundo dará una vuelta, vuelta que marcara el destino de los que están,  enaltecerá los que ya no viven y luchara por los que vienen.

Tomando en cuenta lo inherente, resaltando el valor que debe tener el ser humano como Ser, será nuestro objetivo principal trabajar por sobresaltar y fomentar las virtudes, el amor y el respeto por nuestros ideales y metas, pues el alimentar la vida con sueños no es de locos es de soñadores, soñadores que imaginan un mundo diferente lleno de verdadera justicia, verdaderos valores y sobre todo un soberano amor.

Cuando tenemos el valor de plasmar nuestros pensamientos y nuestros argumentos en un papel, tenemos el valor de sostener nuestra condición de seres humanos inalcanzables, intocables e imprescindibles…esto no como hecho, si no como enseñanza para aquellos que aun no fortalecen su corazón de orgullo y pasión, es simplemente una transmisión de sensaciones para aquellos que aun albergan en su alma el ideal de un mundo mejor, un mundo diferente.

Los estudiantes somos la base de este país, somos aquellos agentes vehedores de la realidad y la libertad,, no es libertad aquella que te ofrece pasiones sin resultados óptimos .. es libertad aquella que brinda objetivos de vida y luchas constantes en busca de nuestro futuro y el de los que aun no sabemos donde están..!

Comités… en ocasiones son simplemente palabras que se establecen en la lengua castellana para definir términos .. en nuestro caso es la identidad definida de nuestras metas … es la forma de elegir un país libre …en definirnos como gigantes en el mundo…

Por eso hoy ..reiteramos con firmeza SOMOS UN COMITÉ ESTUDIANTIL…que lucha, vive, siente, sueña, con el conservar lo que ahora tenemos y con recuperar lo que por derecho nos merecemos y hasta hoy hemos perdido… compañeros, los invitamos ha acompañarnos, en este carnaval de sentidos, en esta amalgama de objetivos,  en la caravana de sentimientos verdaderos..

No dejemos que aquellos para los que no tenemos valides intimiden nuestros deseos de calidad y bienestar… que esas manifestaciones sin fundamento entorpezcan nuestra labor…

Finalizamos este comunicado… con mucha fortaleza y felicidad de saber que aun existen en el mundo personas como nosotros y como muchos que están ahí, aunque aun no se hagan visibles, que tienen estos mismos sentimientos aunque aun no se decidan a salir de este cajón a donde nos ha llevado la sociedad…..y diciéndoles que son ellos y ustedes los autores principales del mundo y de nuestro Centro… recuperemos nuestro criterio y defendamos nuestras razones de vivir…

NO SOMOS REVOLUCIONARIOS, SOMOS LIBRE PENSADORES, AUTOCRITICOS Y AUTONOMOS, DEL CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA.

Solo la fuerza nos libra del lazo

Del cazador que busca destruirte;

Nos cubrirá con sus alas fuertes,

Y será su plumaje nuestro refugio..

No temeremos los miedos de la noche

Ni las flechas disparadas de día,

Ni la peste que avanza en las tinieblas 

Ni la plaga que azota al pleno sol…

 

Cordialmente,

Comité de estudiantes Sena (COES)

Centro Agropecuario de Buga

 

ALEJANDRA NIÑO REYES      TECNOLOGA CONTROL AMBIENTAL

NADIA CAROLINA ANGEL    TECNICO EN PANIFICACION

CESAR AUGUSTO DIAZ       TECNOLO EN COCINA

LUIS FELIPE MARTINEZ       TECNICO EN PANADERIA

DUVAN HERNANDEZ           TECNOLOGO EN POSCOSECHA Y FRUHOR

CARLOS FENANDO PACHECO  TECNOLOGO EN PROCESOS RECREATIVOS Y TURISTICOS

DIANA PAOLA     TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO Y ENSAMBLE DE REDES Y COMPUTADORES

MIGUEL OSPINA    REDES

JULIAN RUEDA    TECNOLOG EN PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS CARNICOS

MANUELA NIÑO    TECNOLOGO EN PROCESOS RECREATIVOS Y TURISTICOS

 

domingo, 7 de junio de 2009

POR ÓRDENES PRESIDENCIALES EL SENA SE CAOTIZA ¿DEMAGOGÍA?, ¿POLITIQUERÍA?,¿CORRUPCIÓN?

BOLETÍN DE PRENSA

Con gran preocupación los estudiantes y trabajadores del SENA denunciamos el aumento desmesurado e inesperado de 250 mil nuevos cupos impuestos a la entidad por orden del Presidente Álvaro Uribe Vélez, sin considerar la situación actual de los Centros de Formación del país, lo que provocará el deterioro de la calidad de la Formación Profesional y la privatización de la gestión de la entidad.

La anterior medida que ha sido divulgada con bombos y platillos por los Directivos del SENA, está orientada según ellos, a contribuir con las políticas de empleo del Gobierno, para la población de jóvenes entre los 18 y 30 años, segmento que hace mayor presión sobre el mercado laboral y por consiguiente genera la mayor tasa de desempleo.  Significa lo anterior, que el gobierno nacional, pretende a partir de ofrecer formación de mala calidad retener en procesos formativos, parte de la población económicamente activa a fin de que no presionen el mercado laboral y de esa forma, artificiosamente presentar una reducción en el desempleo, justamente cuando deben seguir mostrando “falsos positivos” en esta oportunidad, en materia económica.

Y aunque compartimos que el SENA debe tener mayor capacidad de respuesta para atender la gran demanda de formación del pueblo colombiano, afirmamos que para esto se requiere dotar permanentemente a los Centros de Formación de una mayor capacidad instalada (aulas, talleres, laboratorios, unidades de producción), equipos, herramientas, materiales de formación, planta de personal (tanto administrativos como operativos); condiciones que escasamente hoy le permiten a la entidad responder con limitaciones a las metas que ya tiene y no al incremento desmedido que se pretende de la noche a la mañana imponer, pues se ordena el comienzo de los cursos nuevos a partir de mayo. 
 
Alertamos a la población en general y a los medios de comunicación democráticos, sobre las consecuencias de estas medidas que entre otras pueden ser: el deterioro de la calidad de la formación al imponer formar por lo menos 50 alumnos por curso sin condiciones; la demostración de la incapacidad de la institución para responder a los nuevos requerimientos y así justificar la necesidad de entregar a terceros la ejecución de la formación; la violación de los derechos y garantías de los trabajadores y estudiantes.

Hacemos un llamado para que se denuncien estas acciones que solo buscan de manera demagógica engañar a la población en época preelectoral, disfrazar la inversión social, desviar la presión por el empleo y acabar con una de las pocas entidades que por más de cincuenta años ha contribuido a formar la mano de obra que requiere este país.

¡COBERTURA SIN CALIDAD ES PRIVATIZAR AL SENA!

INTERGREMIAL DEL SENA

Mayores informes a los teléfonos: 3113677630, 3136613268, 3113934058
Email: vallsindesena@sena.edu.co

JUZGUEN USTEDES MISMOS, QUIEN ES EL QUE MIENTE

El Comité de Estudiantes y Egresados del SENA, COES, desde su nacimiento, hace 10 años atrás, se propuso como meta central de su accionar la defensa de la única entidad de Formación Profesional de orden nacional que existe en Latinoamérica, en su condición de entidad estatal y con carácter gratuito y todavía con reconocimiento de calidad y pertinencia entre los empresarios.  Esas características que las conocimos cuando ingresamos a estudiar en estas mismas instalaciones que componen el complejo de salomia, motivaron nuestro interés por conocer mucho más de esta entidad, cómo surgió en Colombia, quienes la gobernaban, cómo habían sido sus modalidades de formación, cómo se formaban los instructores, cómo se evaluaban a los estudiantes, qué tipo de materiales didácticos se usaban, a qué obedecía el diseño de sus aula-talleres, qué era eso de contrato especial de aprendizaje, en fin, todo lo relacionado con la evolución de esta entidad que por muchos colombianos es considerada como patrimonio  de éstos.

En ese descubrir de esa faceta importantísima para todo joven en nuestro país, especialmente para quienes como nosotros, la formación profesional en esta institución se constituye en la única posibilidad de no terminar en una cualquiera de las pandillas de nuestra ciudad, descubrimos también que era un deber ciudadano aportar para que el SENA se mantenga para muchos más jóvenes en condiciones de calidad y pertinencia, y  por ello decidimos apostarle a ese propósito nacional.

¿Cómo hacer para que los estudiantes que pasan por el SENA no fueran simples transeúntes de la entidad y por el contrario decidieran no perder su vínculo con la misma?.   La única manera que encontramos fue organizarnos y conformar nuestro Comité de Estudiantes y Egresados del SENA.  COES.  Así es como hemos mantenido nuestro propósito a lo largo de estos años, así es como pudimos acompañar todas y cada una de las tareas de defensa tanto del SENA como de algunas condiciones de bienestar de estudiantes y trabajadores.

Pues bien, hoy frente a la asamblea permanente que se desarrolla en el complejo de salomia por justos reclamos de calidad de la formación profesional la actual Directora con las voces de unos cuantos otros funcionarios de medio rango, arremete contra este Comité Estudiantil, dándoles a sus integrantes un tratamiento por decir lo menos desconsiderado y despótico.  De manera temeraria e irresponsable se nos trata incluso como infiltrados, mercenarios, guerrilleros, groseros y un sin número de calificativos que para nada se corresponden con la verdad.  Si alguien ha sido maltratado de toda forma en el SENA han sido precisamente los alumnos activos y egresados de la institución, pero bueno, ahí están todas nuestras actuaciones, que han sido públicas y de cara a toda la comunidad educativa del SENA y pueden ser sometidas a cualquier escrutinio para que se determine quien miente a quien.

Pero como nuestro accionar va mucho más allá de la actual asamblea, consideramos prudente y para que no se diga que por culpa de este Comité Estudiantil es que no se resuelven los actuales reclamos de calidad de los estudiantes del SENA, y porque nosotros no estamos dispuestos a convertirnos en el pretexto de la directora,  PROPONEMOS que se considere la posibilidad de marginar de los diálogos que se adelanten en procura de buscarle solución a las actuales reclamaciones, a los egresados que suscribimos este documento y que por la satanización que se hace de nuestros nombres se ha convertido como lo califica la misma institución, en uno de los inamovibles que impiden la normalización de actividades.

En la absoluta seguridad de que todas nuestras actuaciones son y seguirán siéndolo sinceras, honestas, transparentes, públicas y parte de nuestros deberes ciudadanos, nos suscribimos de todos ustedes con el cálido mensaje de solidaridad y compañerismo que aprendimos en estas mismas instalaciones.


Cali mayo 20 de 2009

ALFREDO MONDRAGÓN KEVIN GÓMEZ
LUÍS CARLOS QUINTERO HARRISON GARCÍA
JONATHAN CÁRDENAS JEFERSON MONTAÑO


Copia para Sindicatos Sindesena y Sintrasena, movimiento estudiantes salomia.

RISARALDA TAMBIEN APOYA A LA CAUSA


Desde el pasado viernes 29 de mayo y durante toda esta semana en el centro de Diseño e Innovación Tecnológica, sindesena y con el apoyo de los estudiantes venimos realizando asambleas a la hora de entrada, bloqueando el ingreso al plantel. Con el fin de unir esfuerzos y apoyarnos en la lucha a nivel nacional, además de hacer nuestras denuncias y exponer nuestra problemática.

Estamos de acuerdo que lo que necesitamos es calidad y no cantidad, como lo quieren implementar con el plan 2500, aclaramos que no nos oponemos al ingreso de nuevos estudiantes, ellos al igual que nosotros tienen derecho a una educación, pero con calidad. Exigimos enérgicamente que se nos sean resueltos nuestros problemas de administración, materiales de formación, planta física, entre otros que ya hemos expuesto días atrás, para así poder el ingreso de nuevos aprendices.
Invitamos a los compañeros de todas las regionales del país que defendamos  nuestra educación por que el SENA  es de todos. 

Coes Risaralda, movimiento estudiantil, por la defensa del SENA.

Movilización en el SENA de NEIVA

Negociaciones con la Administración del SENA

Estudiantes y Egresados del SENA se movilizan en Cali por la defensa de las Empresas Municipales

Video marcha de antorchas el 13 de mayo SENA Salomia Cali

Marcha de antorchas Cali - Salomia 13 de mayo

Asamblea en Buenaventura

Con violencia responden los directivos a las peticiones de los estudiantes (Buga 19 mayo)

Marcha de antorchas en defensa de la calidad de la formación año 2007

Homenaje 2 años de nuestro compañero Steven Rojas

COES, 10 años

COES, 10 años caminando...